Enseignement au Maroc : 94% des enseignants marocains voient le numérique comme un levier d’intérêt

Les résultats de l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage TALIS 2024 ont révélé que pour 94% des enseignants marocains du secondaire collégial, le numérique stimule l'intérêt des élèves. L’article Enseignement au Maroc : 94% des enseignants marocains voient le...